“在《精益安全管理制度体系》中《严重‘三违’判定标准》严重违章作业中第9条明确规定：起吊作业重物坠落波及范围内站人的、超载起吊的、起吊索具不完好的以及起吊装置不牢固、起吊装置使用不当的……都属严重‘三违’……”日前，新矿集团良庄矿业掘进二区职工李代民登上班前会“讲台”，结合自己“三违”行为事实，从产生违章的想法，到违章经过以及造成的后果，进行了深刻的自我剖析式“授课”。

这种让“三违”人员当“小教员”的培训模式是良庄矿业采取班组设立‘小课堂’为全员综合业务素质提高搭建新平台，对员工进行培训的一个特点。

今年以来，针对生产任务紧张、职工业务与理论知识掌握不平衡、岗位类型多样，不便将全体人员组织起来进行长时间集中培训的实际，良庄矿业坚持把培训的着力点放在基层，充分发挥以班组为单位进行培训“短、平、快”的优势，注重把问题解决在一线、把知识学习在现场、把教育融入到岗位，设立班组“小课堂”，为职工综合素质提高搭建新平台。

各班组自主选题、自己组织，从现场入手，根据日常实际问题，推广“一日一题”理论讲解与现场示范教学培训相结合、“一班一案例”警示教学与互助帮学实践相结合、“一周一评比”岗位操作行为与岗位自学相结合的培训方法，全面提升了职工综合素质。

“班组‘小课堂’成了我们提升技能的‘大平台’，一方面和我们日常工作紧密贴合，另一方面这种学习方式生动活泼，能让大家开动脑筋，快速掌握实用的、过硬的工作技能，不仅大大缩短了故障处理的时间，还可以防患于未然，有效避免重复事故的发生，太给力了。”职工林立伟地说。

“多练、多钻、多想，才能让自己‘技术口袋’里的‘绝活儿’越来越多。”在生产区队学习室内，来自各生产区队的优秀班组长和技术人员齐聚一堂，各抒己见，相互交流技术创新。在研讨会上，来自机修厂的职工陈千正向大伙儿介绍他自行制作的高位翻车机，以此来解决地面装运队人工卸车这一技术创新。

他们还通过设立“小课题”方式，建立优秀班组长创新工作室，组织班组长开展课题研究与技能创新，鼓励职工立足岗位发挥聪明才智，把“小课堂”上学习的好招妙招用于解决井下生产难题，从而达到节资降耗、修旧利废、提高工效的目标。