新疆能化新疆煤化工创新升级“导师带徒”培养模式，构建“全流程赋能、精准化育人”的多维度成长体系，通过“组织+保障”“培训+实践”“体系+考核”三措并举，破解青年员工成长瓶颈，为企业高质量发展注入青春动能。

“三导师”护航：织密成长“保障网”

“以前只知道跟着师傅学技术，现在职业导师帮我规划了3年晋升路径，生活导师还会主动关心住宿问题，感觉成长方向更清晰了！”新入职大学生蔺背卷的感慨，道出了新疆煤化工“导师带徒”的核心优势。

该公司为每位新员工配备“职业导师+专业导师+生活导师”三维指导团队：职业导师由人力资源部负责人担任，聚焦职业规划与发展通道设计；专业导师选拔车间负责人或顶尖业务骨干，传授岗位技能与实操经验；生活导师由车间主要负责人兼任，提供生活关怀与心理疏导。2025年以来，已为11名高校毕业生匹配“三导师”组合，召开专题座谈会，铺设从入职到成才的“暖心通道”。

同时，该公司设立专项经费并专款专用，建立“一人一档一规划”机制，为39名大学生建立成长档案，实施全周期跟踪管理，确保“培养有目标、过程有记录、成效有评估”。

“多平台”赋能：搭建成才“练兵场”

“跟着陈前师傅学技术，不仅能参与现场难题攻关，还能通过‘干部上讲堂’系统学理论，现在我也能独立处理设备故障了！”电气车间职工张振的成长，是公司“实践+培训”培养模式的生动缩影。

该公司依托“小白杨”人才成长计划、后备人才库、“劳模工作室”等平台，打造“订单式培养”体系：通过“干部上讲堂”开展理论授课23场，组织“每月一考”检验学习成效，举办技能比武、自主改善等实践活动16次，推动青年员工“学中干、干中学”。2025年以来，8个工种66对“师徒组合”在技能比武中获奖，27名80、90后青年干部走上管理岗位，19名骨干人才被输送至烯烃重点项目，实现“培养一批、成才一批、输送一批”的良性循环。

电气车间陈前作为“双料导师”，既承担后备干部培养任务，又带领徒弟攻克多项技术难题，其指导的5名徒弟已成长为车间技术员、班组长，团队荣获“新疆能化工匠”“青年岗位能手”等荣誉，成为师徒共进的典范。

“硬考核”托底：激活育人“驱动力”

“导师带徒不是‘软任务’，而是与业绩硬挂钩的‘责任状’。”公司党委组织部（人力资源部）部长李颖介绍。

该公司构建“三维考核体系”，将导师业绩与徒弟见习期满考核结果、大学生培养目标双重挂钩，每季度开展阶段评估，动态优化培养策略，确保“培养一人、合格一人”。

此外，该公司制定《优秀大学生培养方案》，推出“3333”专项培养计划：实施“小白杨”成长成才、“基石工程”、优秀大学生培养“三项计划”，配套挂职轮岗、专编专岗、导师带徒“三项制度”，强化技能、技术、管理“三支队伍”建设，逐步建立各岗位“三级人才梯队”，为青年员工绘制从“职场新人”到“岗位专家”的清晰成长路径。

从“传帮带”到“精准育”，新疆煤化工以“导师带徒”模式打通青年成长“最后一公里”。下一步，新疆煤化工将持续完善“青蓝工程”常态化培养机制，让“师徒结对”成为人才孵化的“孵化器”，为企业高质量发展储备更多“青蓝相继、薪火相传”的青春力量。

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